Особенности развития логического мышления младших школьников в педагогическом процессе

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ  8

1.1 Понятие о логическом мышлении, его функциях и свойствах. 8

1.2 Психолого – педагогическая характеристика младших школьников. 16

1.3 Развитие логического мышления у младших школьников в учебном процессе  21

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ   26

2.1 Организация и методики исследования. 26

2.2 Интерпретация результатов исследования и рекомендации. 31

2.3 Организация формирующей работы по коррекции нарушений логического мышления у учащихся начальной школы и оценка ее эффективности. 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 42

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 43

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 45